03 agosto 2009

Oración compuesta – ejercicios

Según San Juanka.

INDICAR LA CONJUNCIÓN COORDINANTE E INDICAR SU CLASE.
a. El árbitro jamás se equivocó; o sea, hizo un buen trabajo. (O SEA: EXPLICATIVA)
b. Juana estudia en la universidad y trabaja en la biblioteca. (Y: COPULATIVA)
c. Él estaba con hambre; sin embargo, no comió la comida. (SIN EMBARGO: ADVERSATIVA)
d. No estaba en su plenitud física; por lo tanto, no jugó. (POR LO TANTO: EXPLICATIVA)
e. Mario trabaja que trabaja. (QUE: COPULATIVA)
f. Los insectos son animales invertebrados; es decir, no tienen esqueleto. (ES DECIR: EXPLICATIVA)
g. Ora canta, ora declama un poema. (ORA, ORA: DISTRIBUTIVA)
h. Ellos ganan bien; por ello, podrán pagar. (POR ELLO: ILATIVA)

INDICAR LA CLASE DE PROPOSICIÓN SUBORDINADA (SUSTANTIVA, ADJETIVA, ADVERBIAL)
a. Aquel momento QUE VIVIMOS definió nuestro coraje. (ADJ)
b. Dijo QUE CUMPLIRÁ SU PROMESA. (SUST. – OD)
c. Tú eres la única QUE CREYÓ EN MIS EXPLICACIONES AYER. (ADJ)
d. El poder legislativo aseguró QUE EL PROYECTO DE LEY SE APROBARÁ. (SUST. – OD)
e. CUANDO FINALIZÓ EL EXAMEN, nos fuimos a la cafetería. (ADV. – TIEMPO)
f. No he llegado a tiempo PORQUE HABÍA MUCHO TRÁFICO. (ADV. – CAUSA)
g. Rosa fue QUIEN ME AYUDÓ CON EL INFORME. (SUST. – AT.)
h. Le dio un consejo A QUIEN LO NECESITABA. (SUST. – OI )

INDICAR LA FUNCIÓN SINTÁCTICA QUE CUMPLE LA PROPOSICIÓN SUBORDINADA RESALTADA.
a. Carol ha de ser LA QUE TIENE QUE REEMPLAZAR A BLANCA. (ATRIBUTO)
b. Yo sé CUÁNTOS RÍOS TIENE FRANCIA. (OD)
c. Juan Carlos aceptó QUE TE ENCARGUES DEL PROYECTO. (OD)
d. Me preocupa QUE SALGAS TARDE. (SUJETO)
e. Carlos envió un presente A QUIEN LO AYUDÓ MUCHO. ( OI )
f. ¿Viste SI PASÓ EL CAMIÓN RECOLECTOR DE BASURA? (OD)
g. En las grandes tiendas, rematan LO QUE LES QUEDA DE TEMPORADA. (OD)
h. QUE EL PAPA NOS VISITE, sería un acontecimiento importante. (SUJETO)

INDICAR LAS PROPOSICIONES ADVERBIALES, INDICANDO SU CLASE.
a. Lo encontró COMO LO HABÍA DEJADO. (modo)
b. Les explicaron PARA QUE PUEDAN LLENAR EL FORMULARIO. (finalidad)
c. Volveremos POR DONDE HEMOS VENIDO. (lugar)
d. Camina SEGÚN LE INDICAN.(modo)
e. Nos reuniremos DONDE LO DISPONGAN. (lugar)
f. CUANDO FINALIZÓ EL EXAMEN, nos fuimos a la cafetería. (tiempo)
g. Llegó demasiado tarde PORQUE SE AVERIÓ SU MOTOCICLETA. (causa)
h. SI TUVIERA DINERO, iría al Cusco. (condicional)
i. Los niños jugarán PORQUE QUIEREN GANAR. (causa)
j. Los niños jugarán ANTES DE QUE SE INICIEN LAS CLASES. (tiempo)
k. Los niños jugarán POR DONDE HAY UN NUEVO ESTADIO. (lugar)

1. ¿En qué caso el subordinante “si” no encabeza una proposición sustantiva?

a. Quiere saber si lo han llamado.
b. Me preguntó si iría a la fiesta.
c. Irá a jugar si le prestan zapatillas. (condicional)
d. ¿Sabes si hemos ganado el premio?
e. No sabes si volverán con ella.

Nota: en todas las demás oraciones, la función que cumple la proposición es Objeto Directo.

2. “Salió el número que tú tenías”; indicar lo correcto.

I: Es subordinada adjetiva. (la proposición subordinada es: que tú tenías. Por lo tanto lo puedo reemplazar por obtenido)
II: el nexo “que” es un pronombre relativo. (En proposiciones subordinadas, el pronombre “que” siempre es pronombre relativo).
III: Hay dos verbos simples. (Salió, tenías)
IV: encontramos un sujeto tácito.

Rpta.: I – II – III

3. Indicar las funciones que cumplen las proposiciones subordinadas sustantivas en las siguientes oraciones: “Quiero que pienses en mi propuesta” “Es probable que te llame más tarde”.

Rpta.: en la 1º oración la proposición subordinada es: que pienses en mi propuesta. Por lo tanto cumple la función de OD porque responde a la pregunta ¿qué es lo que quiero?

En la 2º oración la proposición subordinada es: que te llame más tarde. Por lo tanto cumple la función de Núcleo de Sujeto porque responde a la pregunta: ¿qué es probable?

4. Indicar las proposiciones subordinadas y sus respectivos tipos en la siguiente oración: “después vieron que no llevaba bandera ni arboladura, y pensaron que era una ballena”.

Rpta.:

Coordinadas copulativas:
- Vieron y pensaron.
- No llevaba bandera ni llevaba arboladura.

Sustantivas subordinadas:
- que no llevaba bandera ni arboladura.
- que era una ballena.

5. Indicar el tipo de proposiciones subordinadas que hay en la siguiente oración: “Los niños que reciben estimulación temprana progresan según pensábamos”.

Rpta.:

La 1º proposición es: “que reciben estimulación temprana”, por lo tanto es ADJETIVA porque lo puedo reemplazar por ESTIMULADOS.

La 2º proposición es: “según pensábamos”; por lo tanto, es ADVERBIAL (por el nexo: según).

6. ¿Cuáles de las siguientes oraciones tienen una proposición subordinada sustantiva con función de sujeto?

a. Cuando renuncie a este trabajo, viajaré por África.
b. Es inaceptable que haya corrupción en cualquier lugar.
c. Que llegues tarde me disgusta.
d. La partida de ajedrez que vimos fue una demostración de alto nivel.

La proposición subordinada en a: Cuando renuncie a este trabajo. (adverbial)
La proposición subordinada en b: que haya corrupción en cualquier lugar. (sustantiva con función de sujeto).
La proposición subordinada en c: Que llegues tarde (sustantiva con función de sujeto).
La proposición subordinada en d: que vimos (adjetiva).

Rpta.: B - C

7. Señale lo correcto en torno a la siguiente oración: “Blanca me dijo que viajaría alrededor del mundo”.

a. “Que” es una conjunción subordinante.
b. Hay un verbo subordinado (viajaría).
c. El predicado es verbal (como el verbo principal – dijo – es no copulativo entonces el predicado es verbal).
d. La proposición subordinada funciona como OD (la proposición subordinada: que viajaría alrededor del mundo)

Rpta: todas son correctas.

8. Indicar la estructura sintáctica de la siguiente oración: “Cuando Juan Gabriel subió al escenario, sus fans le pedían que cantara Querida”.

Cuando Juan Gabriel subió al escenario: CIRC (T).
Sus: MD
Fans: NS
Le: OI
Pedían: NP
que cantara Querida: OD.

Rpta.: CIRC (T) – MD – NS – OI – NP – OD

9. Indicar el tipo de proposición subordinada en: “no lo saludaré aunque me sancione”.

Rpta.: la proposición subordinada es “aunque me sancione”; por lo tanto, es una proposición subordinada ADVERBIAL CONCESIVA.

10. ¿Qué alternativa presenta oración subordinada adverbial?

a. Sé, mas no iré.
b. Seré el que hable.
c. Di lo que sabes.
d. Comí el pan que trajo.
e. Ya que tengo sed, beberé algo. (subordinada adverbial: ya que tengo sed).

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